Eğitim Sen’den İzmir tablosu: Eğitim enkazı

Eğitim Sen İzmir şubeleri, 2026-2027 eğitim öğretim yılına ait değerlendirmelerini kamuoyuyla paylaştı. Eğitim Sen İzmir 5 No’lu Şube Başkanı Savaş Candemir, Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 19 Ağustos 2026 tarihinde yayımladığı genelgenin eğitim sisteminin temel meselelerine tahlil üretmediğini belirterek, İzmir’de sarsıntı sonrası tekrar yapılamayan okullardan ortak bina kullanımına, norm takım fazlası öğretmenlerden sınıf birleştirmelerine kadar çok sayıda sorun bulunduğunu söyledi. Candemir, “Bu tablo sırf bir bina yahut inşaat sorunu değildir. Bu, direkt eğitim hakkı sorunudur” dedi.

“GENELGE EĞİTİMİN TEMEL SORUNLARINI ÇÖZMÜYOR”

MEB tarafından yayımlanan 2026/70 sayılı “2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” Genelgesi’ni kıymetlendiren Candemir, genelgede öğretmenlerin kullanacağı dijital platformlardan kıyafetlerine kadar detaylı düzenlemeler bulunduğunu lakin okulların bütçe, işçi, derslik ve öğretmen ihtiyacına ilişkin somut tahlillerin yer almadığını söyledi.

Candemir, “Öğretmenlerin muhtaçlığı önlük talimatı değil; insanca yaşayabilecekleri fiyat, teminatlı çalışma, mesleksel prestij ve mesleksel özerkliktir. Okulların muhtaçlığı daha fazla proje, platform ve bürokratik data girişi değil; kâfi bütçe, kâfi öğretmen, kadrolu yardımcı personel ve inançlı eğitim ortamlarıdır” diye konuştu.

Norm takım fazlası öğretmenlerin farklı eğitim kurumlarına atanmasına ve öğretmenlerin öteki alanlarda görevlendirilebilmesine de reaksiyon gösteren Candemir, “Norm fazlası sıkıntısının sorumlusu öğretmenler değildir. Yanlış norm planlamasının, değiştirilen ders çizelgelerinin, okul dönüşümlerinin ve Bakanlığın istihdam siyasetlerinin sonucu öğretmenlere yüklenemez” dedi.

DEPREMDEN SONRA YIKILAN OKULLAR HÂLÂ YAPILMADI

İzmir’de 2020 zelzelesinden sonra hasar gören yahut dayanıksız olduğu belirlenen 300’den fazla eğitim kurumunun yıkıldığını ya da boşaltıldığını anımsatan Candemir, aradan geçen yıllara karşın çok sayıda okulun üretiminin tamamlanamadığını belirtti.

Balçova’da Yusuf Uz ve Orhangazi ortaokulları, Buca’da Sabri Kolçak ve Necip Fazıl ilkokulları, Bornova’da Kars Halil Atilla ve Naldöken Muharrem Candaş ilkokulları, Konak’ta Melih Özakat ve Salih İşgören ilkokulları ile Karşıyaka’da Ali Yandım İlkokulu ve Karşıyaka İlkokulu/Ortaokulu üzere çok sayıda okulda inşaat çalışmalarının eğitim öğretim yılı başlamasına karşın sürdüğünü söyleyen Candemir, “Öğrencilerimiz ve eğitim işçileri, eğitim faaliyetlerinin sağlıklı biçimde yürütülmesini engelleyen bir belirsizliğin içerisinde bırakılmıştır” tabirlerini kullandı.

Candemir, Balçova Anadolu Lisesi, Buca Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Buca Süleyman Şah Endüstri Meslek Lisesi, Bornova Tülay Aktaş İşitme Engelliler Okulu, Konak Salih İşgören İlkokulu, Beştepeler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Karabağlar Kazım Karabekir Ortaokulu ve Katip Çelebi Ortaokulu üzere çok sayıda okulun ise yıkılmasına karşın yeni binalarının imaline hâlâ başlanmadığını söyledi.

ÜÇ OKUL AYNI BİNAYI KULLANIYOR

Okul binalarındaki eksiklikler sebebiyle birtakım eğitim kurumlarının tıpkı binayı kullanmak zorunda kaldığını kaydeden Candemir, Bayraklı’da Şehir Uğur Sarıkaya Ortaokulu ile Şehit Nazım İlkokulu’nun, Çiğli’de Fen Lisesi ile Sasalı İlkokulu’nun, Balçova’da Anadolu Lisesi ile Yusuf Uz Ortaokulu’nun, Buca’da Yavuz Selim Ortaokulu ile Sabri Kolçak İlkokulu’nun tıpkı binaları kullandığını söyledi.

Bazı bölgelerde üç okulun tıpkı binaya yerleştirildiğini belirten Candemir, “Buca’da Necip Fazıl İlkokulu, Ali Rıza Efendi İlkokulu ve Mehmet Akif İnan Anadolu Lisesi tıpkı binayı kullanıyor. Yeniden Buca’da Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Ötügen Ortaokulu ve Buca BİLSEM birebir binada. Konak Alsancak’ta ise Melih Özakat İlkokulu, Salih İşgören İlkokulu ve Gazi Ortaokulu birebir binayı kullanıyor” dedi.

Candemir, farklı yaş ve eğitim kademelerindeki binlerce öğrencinin birebir binalarda eğitim görmesinin ders saatlerinin kısalmasına, sınıfların kalabalıklaşmasına ve hijyen problemlerinin ağırlaşmasına sebep olacağını söyledi.

“40 KİŞİLİK SINIFLAR OLUŞTURULUYOR”

Norm takım uygulamaları ve sınıf birleştirmelerinin öğretmenlerin mağduriyetini artırdığını belirten Candemir, seçmeli derslerin belirlenmesinde yaşanan yönlendirmeler sebebiyle kimi öğretmenlerin norm fazlası durumuna düştüğünü öne sürdü.

Buca Burhan Özfatura Ortaokulu’nda müzik ve vücut eğitimi öğretmenlerinin seçmeli ders uygulamaları sebebiyle norm fazlası hâline geldiğini söyleyen Candemir, tasarruf önlemlerinin de sorunu ağırlaştırdığını belirtti.

Candemir, “20-25 kişilik sınıflar birleştirilerek öğretmenler norm takım fazlası durumuna düşürülmektedir. Konak Kahramanlar’da bulunan Mustafa Öğütveren İlkokulu ve Ortaokulu’nda sınıflar birleştirilerek 40 kişilik sınıflar oluşturulmuştur. Bu uygulama sonucunda 12 öğretmen norm kadro fazlası durumuna düşürülmüştür” dedi.

İmam hatip okullarında ise misal uygulamaların yapılmadığını savunan Candemir, “Konak ilçesinde bulunan Ziya Gökalp İmam Hatip Ortaokulu’nda derslik başına 5,5, Konak İmam Hatip Lisesi’nde 8, Konak İmam Hatip Ortaokulu’nda ise 6,6 öğrenci düşmektedir. Buna karşın bu okullarda sınıf birleştirme yapılmamaktadır” diye konuştu.

ANASINIFI VE OKUL KAPATMALARINA TEPKİ

Yıkılan okullardaki ve ortaokullar bünyesindeki birtakım anasınıflarının kapatıldığını belirten Candemir, İzmir merkezde okul öncesi eğitim gereksiniminin giderek arttığını söyledi. Velilerden, anasınıfı kayıtlarında “kontenjan dolu” gerekçesiyle yahut fiyatların peşin yatırılması şartıyla kayıtların sonlandırıldığı yönünde çok sayıda şikâyet aldıklarını lisana getirdi.

Foça Recep Kerman Spor Lisesi’nin kapatılarak öğrencilerin Mustafa Kaya Spor Lisesi’ne nakledilmesine de reaksiyon gösteren Candemir, “Bu karar öğrencilerin sportif gelişimleri, akademik devamlılıkları, aile ömürleri ve öğretmenlerin çalışma şartları açısından önemli mağduriyetlere yol açmıştır” dedi.

Buca Süleyman Şah Endüstri Meslek Lisesi’nin Dünya Bankası ile yapılan mutabakat kapsamında boşaltıldığını fakat mutabakatın daha sonra iptal olduğunu söyleyen Candemir, okulun fonksiyonsuz ve atölyesiz bir binaya taşınmasının öğrenci sayısını azalttığını ve öğretmenlerin norm fazlası hâline gelmesine sebep olduğunu savundu.

Mehmet Akif İnan Anadolu Lisesi’ne ait de konuşan Candemir, “Eğitim öğretime uygun olmayan bir binada lise açıp altı yıl sonra ‘gerek yok’ diye kapatmak nasıl bir planlamadır?” diye sordu.

“LİYAKATSİZ ATAMALAR DEVAM EDİYOR”

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki kimi yönetici görevlendirmelerini de eleştiren Candemir, Eğitim Bir Sen Bornova temsilcisi Oktay Taşdemir’in Fatih Sultan Mehmet İlkokulu yerine Doğanlar İlkokulu Müdürlüğü’ne görevlendirilmesini örnek gösterdi. Buca’da Yaşar Polat, İpek Çam ve Yusuf Görmez’in şube müdürü olarak görevlendirilmelerine de reaksiyon gösteren Candemir, bu görevlendirmelerin liyakat tartışmalarına sebep olduğunu söyledi.

Okullardaki güvenlik ve paklık meselelerine da dikkat çeken Candemir, birtakım okullarda hâlâ güvenlik vazifelisi bulunmadığını, kimi eğitim kurumlarında ise gerekli paklık ve bakım çalışmalarının yapılmadığını belirtti.

“EĞİTİM HAKKININ TAKİPÇİSİ OLACAĞIZ”

MEB’e davette bulunan Candemir, “Öğretmenlerin kıyafetinden başlayarak okul hayatının her detayını merkezden denetim etmeye çalışmak yerine eğitim işçilerinin sesini dinleyin. Norm fazlası problemini öğretmenleri resen atamalarla yerinden ederek ya da alanları dışında görevlendirerek değil, sağlıklı bir norm takım planlamasıyla çözün. Okulların bütçe ve işçi muhtaçlığını kamusal kaynaklarla karşılayın. Öğretmen açığını kadrolu ve garantili atamalarla giderin” dedi.

Candemir, “Eğitim, çocukların ve toplumun geleceğidir. Bu gelecek tekçi, piyasacı ve merkezî siyasetlerle değil; öğretmenlerin, öğrencilerin, velilerin ve eğitim bileşenlerinin demokratik iştirakiyle kurulmalıdır. Açıklamada bahsettiğimiz problemlerin bir an evvel tahlile kavuşturulması gerekiyor. Bu yaşananların takipçisi olmaya devam edeceğiz” diye konuştu.