Okuldaki zorbalığın nedeni konuttaki duygusal ihmal olabilir!

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, bilhassa ergenlik devrinde artan şiddet ve zorbalık davranışlarının nedenleri, belirtileri ve bunlarla baş etme yolları hakkında açıklamalarda bulundu.

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin gerisinde yatan nedenleri yanlışsız anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının gerisinde birçok etken bulunduğuna işaret eden Dava, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Konutta ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da kimi sinyallerin dikkat alımlı olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden sözler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Meskende kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık ilgileri yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması kıymetlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve yanlışsız yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için kıymetli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın öteki çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu hususta  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini tabir eden İdeal, “Açık irtibat çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan söz edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan gereksinimleri anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda dayanak olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı bağlantı tekniklerinin kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net halde göstermek gerekir. Öğretmenlerle sistemli irtibatta olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının arkasında bir gereksinim, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sadece mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda korku bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere meseleler görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise cürüm eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal bağlantılar kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik devrinin, bireyin toplumsal etrafıyla ilgiler kurduğu kritik bir periyot olduğunu da hatırlatan İdeal, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu periyotta ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının gerisinde bir muhtaçlık, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı bağlantı yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük ehemmiyet taşır.”

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin gerisinde yatan nedenleri gerçek anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının gerisinde birçok etken bulunduğuna işaret eden İdeal, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Meskende ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da birtakım sinyallerin dikkat alımlı olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden tabirler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Meskende kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık alakaları yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması kıymetlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve gerçek yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için kıymetli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın öbür çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu bahiste  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini tabir eden İdeal, “Açık irtibat çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan tabir edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan muhtaçlıkları anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda takviye olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı bağlantı tekniklerinin kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net halde göstermek gerekir. Öğretmenlerle nizamlı bağlantıda olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının arkasında bir muhtaçlık, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sadece mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda telaş bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere meseleler görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise hata eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal bağlantılar kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik periyodunun, bireyin toplumsal etrafıyla alakalar kurduğu kritik bir devir olduğunu da hatırlatan Dava, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu devirde ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının arkasında bir gereksinim, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı irtibat yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük değer taşır.”

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı